高中地理教学方法研究
2017-05-10谢娟
速读·中旬 2016年10期
谢娟
摘 要:在高中地理教学中,教师要注重教学方法的创新,不能采用一成不变的教学方法,否则很容易让学生失去学习兴趣。同时,在教学中教师要结合学生的实际学习情况,注重教学方法的创新,不断提升学生的地理水平。
关键词:高中地理;教学方法;课堂教学
学习地理不仅能够帮助学生增长知识,还能够锻炼学生的思维能力。但是从当前的高中地理教学现状来看,很多学生对地理学习并不感兴趣,认为地理没有语、数、外重要,因此采用的往往是考前突击的学习形式,感觉通过背几个知识点来应付考试就可以了。很显然,这种学习方式是不正确的,对此,作为地理教师要从自身的教学出发,创新教学方法,培养学生对地理的学习兴趣,让学生认识到地理的重要性,从而让他们积极地投入到地理学习中来。本文就高中地理教学中的教学方法谈几点意见,希望能够对大家的教学有所帮助。
一、建立新型师生关系,拉近学生与教师之间的距离
良好的师生关系能够促进学生学习积极性的提高,在高中地理教学中教师要注重新型师生关系的建立,通过良好师生关系的建立,拉近学生与教师之间的距离。对于高中生来说,地理是一门新学科,作为地理老师,要积极主动的与学生交流,让学生感受到教师对自己的关爱,并且能够逐渐取得学生的信任,这种和谐的师生关系有助于地理课堂上轻松愉悦教学環境的营造,并且能够帮助学生放松心情,减少学生的紧张感,从而更好地投入到学习中来。……
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