吴阿荣

摘 要：小组合作学习是在班级授课制基础上的一种课堂教学方式，教师把学生分为若干小组，以小组为教學组织手段，通过指导小组成员展开合作，提高个体的学习动力和能力，完成特定的教学任务。小组合作学习改变了传统课堂教学中教师单纯讲授，学生被动听课的单调局面，让学生主动参与到课堂教学，可充分调动学生的积极性和创造性，提高课堂教学效率。

关键词：小组合作学习；高中英语

新课程改革使中小学生传统的学习方式受到极大的挑战，我们倡导自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，最大限度发挥和调动学生的积极性。在此过程中，合作学习对于提高高中英语教学的有效性十分重要。

一、小组合作学习的内涵与作用

1.小组合作学习的内涵

学习小组是以班级内异质分组为基本形式的学习共同体。旨在促进不同程度的学生在小组内自主、合作、探究学习，共同实现学习目标，并以小组的整体成绩为评价和激励依据，全面促进学生知识、能力、情感、态度、个性和谐发展的学习创新型组织。小组合作学习内涵涉及以下几个层面：①以激发全体学习者共同愿景的学习型组织；②在教师指导下的以异质学习小组为主体进行的一种教与学的活动；③一种同伴之间、小组学习者之间的合作互助性学习活动，包含小组学习者的自主性学习、探究性学习；④以各小组在单位时间内实现共同目标过程中的总成绩为评价依据；……