李会金

【摘 要】提高小学语文课堂的教学质量，是帮助学生在小学阶段打下良好的语文基础的重要途径。在实际的教学中，有助于提高小学语文课堂教学质量的方法与技巧有很多种，本文就几种典型的方法进行探析。

【关键词】小学语文 教学氛围 教学质量

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）07-0220-01

小学阶段是学生打好语文基础的关键时期，对学生以后的语文学习产生重要影响。提高小学语文课堂教学质量，是帮助学生在小学阶段打下良好的语文基础的重要途径。在实际的教学中，有助于提高小学语文课堂教学质量的方法与技巧有很多种，本文就几种典型的方法进行探析，希望能够更好的提高语文课堂教学的有效性。

1.营造良好的课堂教学氛围

在提高小学语文课堂教学有效性的过程中，营造良好的课堂教学氛围显得十分重要，尤其小学生以感性思维为主要思维形式，更需要在一个良好的环境中展开学习活动。那么，作为一名小学语文教师，该如何为学生营造一个良好的课堂教学氛围呢？本人在实际的教学中发现，想要营造良好的课堂教学氛围，很关键的一点就是教师要处理好师生之间的关系。教师要建立和谐、友好、平等的师生关系，这样才会降低小学生在学习过程中的压力，自然学生的心理环境就会十分轻松，轻松地心理环境氛围，自然会影响到课堂教学环境，学生在课堂教学中，表现出活跃的状态，整个课堂教学氛围都会变得十分活跃，有助于良好课堂教学氛围的营造。……