龙李军

【摘要】在物理科学飞速发展、日新月异的今天，中学教学中物理学科的重要性也更加突出，在高考中对物理知识的考查比重逐年增大。因此增强物理教学效果，提高学生物理成绩势在必行。培养中学生学习物理的兴趣，能在一定程度上为传统教学和改革带来新的思路和效果。中学物理课程作为基础教育阶段一门重要的课程，培养中学生物理学习的兴趣，对改善中学生物理课程教学效果具有重要意义。

【关键词】物理学习 兴趣培养

【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）04-0142-01

“兴趣是最好的老师”，无论做什么事情，只有当我们对其产生浓厚兴趣，才会有一种想学好它的内在动力。初中阶段，学生才开始接触物理这门课程。培养学生对物理的学习兴趣，对调动其学习物理的积极性，有着很重要的作用。相对于初中生而言，首先对物理这门课感兴趣，才能真正地学好它。因此，如何激发他们对物理学习的兴趣，是提高教学质量的关键。那么，我们在物理教学中，如何才能培养和提高学生的学习兴趣呢？

一、初中物理教师的教学能力

1.教学方式手段实施中的兴趣性。

例如，某学校一位七十年代末期改行教物理的中年老师在八十年代的初中物理教学改革中，通过改变和增加一系列物理实验，包括同其他物理教师一起为初二物理入门学生表演物理魔术，突出加强了实验观察与操作中的兴趣性，充分开发利用了青少年好动心理特征的正面效应，用实验兴趣启发学习兴趣，进而将之转化成学生的积极求知动力，以至取得了明显的教学效果。……