任耀春

摘 要：德育教育对小学生来说是一项比较重要的教育工程，关乎着小学生的思想发展和价值观的形成。小学阶段是小学生思想的形成期，因此教师在教学中要加强对小学生的德育教育的渗透，提高学生的思想观念和认识，促进学生的全面发展。

关键词：小学教学；德育教育；说明；渗透

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）14-0170-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.111

小学生是祖国的花朵，是国家未来的希望，学校对小学生的培养是很重要的。但是在小学教学中，部分教师只重视小学生的学习成绩，忽视了对小学生进行德育教育。德育教育总的来说就是对小学生的思想品德进行教育，小学生在这个时期是思想观念形成的重要时期，而且现在我们已经步入信息化时代，小学生每天都会接收来自多方面的信息，而且小学生在现价段的自制力也是不强的，容易受到一些不良信息的影响，形成错误的思想观念，那么这与国家对人才的培养目标是相违背的。国家需要全面发展的人才，不仅需要具备高的知识水平，在思想上更要具有正确的价值观念。由此可见，对小学生的德育教育是很重要的，在这我们采取的是渗透的教育模式，在小学课堂上及一些活动上进行渗透教育。

一、小学教学中德育教育渗透的简要说明

随着社会的发展，教育对人才的培养目标也得到变化，现阶段的培养目标不仅是对学生的专业技能的培养，更重要的是具有良好的思想道德品质和正确的价值观念。……