董丽

摘 要：物理是初中学习中重要且有难度的学科，学习物理本身就是一个不断探索研究总结的过程，因此，没有很好的创新性思维很难将其学好。并且，物理学是一门理论教学与实验教学相辅相成的学科，教师无法做好实验教学，学生的物理学成绩就难以提高，而做好实验教学的根本方法就是激发学生的创新能力，只有了解了创新教育的基本内涵，将创新教育运用到课堂中，教师才能更好地完成教学工作。

关键词：初中物理教学；创新教育；学习习惯

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）14-0121-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.14.078

初中物理是课标中重要的一门学科，也是有鲜明特色的学科，因为它包含的知识非常繁杂，在学习过程中要将所有的知识联系在一起，形成系统的完整性知识框架，才能构成解题的思路。理论联系实际，二者有非常紧密的关系，不能缺失其中的任何一个，如想进一步提升教学成果，那么创新教育是必不可少的。

一、师生融洽和谐成长

俗话说：“兴趣是最好的老师。”有了浓厚的兴趣就有了学习的动力。有了学习的积极性，就能将自己的情感全身心地投入到学习活动中，所以教师在教学中要走近学生，与学生一起实验，一起探究，一起欢乐，一起享受成功的喜悦。这样不仅拉近了与学生的距离，更融洽了师生之间的情感，使学生对老师产生敬佩之情，教学效果也会随之提高。由此可见，师生之间只有营造民主、和谐、平等的氛围，再加上老师有效的、合理的教学方法，学生定能在自主探索的学习中生成思维的灵感，挑战未来的知识。……