陈正一

摘要：目前由于我国教育的改革，使人们不在局限于只关注学生的学科成绩中，更多的是对教育业的全面关注。我国的文学作品是所有文学者的智慧结晶，作为一名学生，多鉴赏文学作品，不仅有助于提高写作水平还能够帮助学生从文学作品中形成一个健康的心理体智。所以，在语文教学中教师应该着重于对学生文学鉴赏能力的培养。

关键词：文学；鉴赏能力；能力培养；重要性；途径

文学作品中不仅有丰富的知识，还有丰富的感情色彩，这些都有助于学生语文水平的全面发展。所以，越来越多的学生和教师倡导多读文学作品。可是，在文学作品鉴赏热潮中，很多学生只是浅显的理解文学作品的内容，大多只是增加了学生的阅读量，由于表面的鉴赏，也导致了学生文学作品阅读量上升，但是却没有带给学生实质性的用处。作为教师，应该对学生的文学鉴赏能力从多方面进行培养，一次提高学生的学习整体水平。

一、文学鉴赏能力的重要性和特点

（一）丰富学生情感

在文学作品的鉴赏中，文学鉴赏能力是其组成的重要一部分。文学鉴赏能力具有调动学生的情感这一特色。它能够让学生在解析文学作品中投入情感，更加专注的阅读作品。能够在阅读作品中，渲染学生的情绪，让学生犹如身临其境，贴近作品深入的解剖。例如在《红楼梦》中有一章节描述了林黛玉鉴赏《牡丹亭》时，情绪过于投入，以至掩面痛哭。这侧面的想我们展示了鉴赏能力能够极大的调动人们的情感。……