蒋新莲

【摘要】在高年級数学教学中尝试运用等量关系和加减乘除之间的关系，让学生学会用顺向思维理解问题，用逆向思维分析问题，多方位、多角度、多层次寻求对应的关系，找到解题思路，能够帮助学生降低解题的难度。

【关键词】数量关系；运算关系；强化训练；提高能力