王丽丽

摘 要：在现在的初中教学中已经普遍推行素质教育，重视对学生素质能力的培养，实践能力与探究能力都是素质教育工作进行的重点所在。对于初中语文教学而言，是教师进行教学模式探究的一块非常好的试验田，由于语文这门学科的灵活性非常强，教师可以重视对学生探究能力的培养，改变学生对于传统语文课堂的认识，运用探究式的教学模式，使初中语文课堂“活”起来，不仅使学生牢固地掌握基础知识，还要使学生掌握灵活的学习方式，养成善于发现问题和解决问题的好习惯。学生的探究能力是学生主体性的体现，所以探究性的教学模式应被广泛应用。就探究性教学模式在初中语文教学中的应用谈几点建议。

关键词：探究性；教学模式；初中语文；课堂教学；应用探究

所谓探究性教学模式，指的就是教师要在课堂教学的过程中充分体现学生的主体性地位，在课堂学习的过程中培养学生自主学习、自主探究的能力。利用探究式教学可以大幅度提高学生的学习积极性，使学生积极参与到课堂教学中，并且对于初中语文教学而言，需要学生具有自主探究的意识以及自主学习的能力，所以探究性教学模式能够最大限度地满足初中语文教学的目的。

一、积累生活经验，引导深入思考

教师要认识到，引导学生进行探究式学习的前提是学生具备充足的生活常识以及生活经验，学生可以运用生活中已经得到的生活经验或者生活实践去解决初中语文探究过程中所遇到的问题，这种对于直接经验的应用对于培养学生的探究能力是很有帮助的。……