【摘要】通过对机械类课程体系的分析，根据机械原理课程的内容、特点及地位，我校将创新能力培养作为机械原理课程教学改革的主要目标。运用创新的基本理论，围绕机械原理教学中如何培养学生的创新意识、创新思维能力及营造创新环境等问题进行了一系列的探索和实践，并取得了较好的成效。

【关键词】创新能力 教学改革 机械原理课程

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0066-02

创新能力培养是机械工程类专业在面向应用型人才培养的教学改革中的主要任务之一。我国经济高速发展，要求机械产品种类多、功能强、更新快，机械行业已由过去以吸收引进为主进入自主创新时期。机械原理课程一直是我国机械类专业的一门重要的技术基础课，在机械类课程中，起着举足轻重的作用。目前机械类课程的教改多围绕教学体系、教学内容及教学手段等方面进行，取得了一些成效，但对创新能力培养效果不够明显。机械原理课程与现代机械设计密切相关，而创新是设计的灵魂。通过对机械类系列课程分析探讨，根据机械原理课程的内容、特点及在课程体系中的地位，我校将培养创新能力确定为机械原理课程教改的主要目标之一；提出了面向设计的机械原理的教学改革思路，建立了以设计为主线、培养具有机械系统方案设计能力为目标的课程教学体系。因此，本文以機械原理课程为例，研究和探索如何通过课程教学改革来培养学生的创新能力。……