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高校就业指导体系问题成因和解决初探

2017-05-02顾嘉

新校园·上旬刊 2016年11期
关键词:解决高校

顾嘉

摘 要:在当前就业形势极其严峻的情况下,高校就业指导体系面临很多困难,其中包括就业指导制度不完善、专业化就业指导人员不足、服务意识淡薄、就业指导内容单一、无法做到与时俱进等。本文针对高校就业指导体系中的问题提出相应的解决措施。

关键词:高校;就业指导体系;解决

当前我国正处于经济转型期,大学生就业难问题日益突出,给高校就业工作者带来了许多思考,如何完善高校就业指导体系,解决当前体系中存在的问题并拿出实际有效的举措尤为重要。

一、当前高校就业指导中存在的问题

1.就业指导制度不完善

由于就业指导和其他教学工作不同,检验工作成果只能在学生毕业季,所以大部分高校的就业指导只针对毕业生。这种错误认知这必然会导致就业指导缺乏全员化、全程化、全局化的整体安排,使学生无法好好利用在校时间规划职业生涯,对就业似懂非懂,无法真正在就业时做到事半功倍。

2.就业指导专业人员配备不足

就业指导专业人员不仅是行政人员,要处理好毕业生事务性工作,还要在学生入学后就开始灌输就业理念、讲解就业政策、分析就业形势,帮助学生完成各种规划,让学生有一个正确的自我评价,制订行之有效的阶段性目标。这就要求就业指导专业人员必须具备极高的专业素质,掌握心理学、教育学、人力资源管理、劳动法律等理论知识,还要常年关注国家政策发布、当前就业形势分析等。但当前高校对于就业指导专业人员的配备并不充分,就业指导课程形同虚设。

3.就业指导服务理念需提高

就业指导是服务型工作,当前各高校都设置了就业指导中心,但由于人员配备并没有发生实质变化,这部分人员无法充分了解市场需求和就业制度改革的必要性和发展方向,这种行政体制化的就业指导容易导致只指导不服务,并没有真正做到以生为本。

4.就业指导形式过于单一

当前我国各行各业都进入互联网+时代,各种各样的信息都能够从专门的网站上浏览到,而高校的就业指导形式仍处于单一模式,多通过开展就业指导讲座或教学模式进行指导,就业指导流于表面,未能真正深入学生。

二、解决就业指导体系问题的具体对策

1.专业配备,逐级通力協作,多层次推进就业工作

为做好学生就业工作,以校就业指导中心和各院部就业指导专业人员为核心,设置就业工作小组统一负责学校就业工作,保证人员专业化,工作条理清晰,分工明确,责任到人,层层下派工作。每月召开专题研究就业工作会议,系统研讨就业工作事宜,及时沟通学校就业动态,高效开展就业服务工作。就业工作小组可制订翔实的就业考核机制,对各院部、各系部、各班级进行具体工作年终考核,加大奖励力度,推行奖励措施,充分调动各层次就业工作人员的积极性,努力形成全体教职工关心就业、支持就业、参与就业、推动就业工作的“全员专业化”格局。

2.调查摸底,系统分析,引导学生树立正确的就业观

就业工作必须走进学生,深入学生,全面细致了解学生对就业的期望值,包括就业区域、薪酬标准、个人的基本能力素质等,对所掌握的资料进行细致分析,做好总结汇总记录。另外还要针对当前95后学生就业理念的误区,要组织系列就业指导讲座,让学生了解当前就业形势以及各专业学生就业的具体特点,解决大多学生中存在的“只是抬头看,不能弯腰干”的思想。因此,加强对学生的教育引导,转变就业思维,树立“先就业、后择业、再创业”的先进就业理念显得尤为重要,要指导学生从实际出发,客观剖析自己,树立正确的就业观。

3.狠抓实效,加大力度,加强就业指导

做好学生就业指导、帮助学生更好就业是高校教育的主要目标。因此,学校应在学生入学之后,开展专业教育和学涯规划,让学生了解专业,了解学涯,配合就业指导课,从教学入手了解就业形势和就业技能。学校还可以开展形式多样的就业指导活动,从传统的就业指导讲座入手,在职业规划、就业能力等方面进行系统讲解,同时也可通过参观企业以及与优秀毕业生面对面交流来了解就业。通过活动培养学生“两会”(会简历、会面试)的求职能力。最后,还要加强学生就业安全和就业诚信教育。

4.以生为本,提升服务意识,做好就业指导中的援助工作

高校应在学生入学后建立贫困生档案库,及时更新完善资料管理,加强与学生的交流对话,了解学生的实际困难,在就业季到来前做好就业援助。针对家庭困难学生,加强专业化技能培训,开展就业能力培训活动,让学生自信就业。

参考文献:

[1]陈国梁.以科学发展观为指导构建完善的就业服务体系[J].中国大学生就业,2006(14).

[2]邓洁屹.大学生就业指导服务体系的完善与创新[J].中国大学生就业,2006(12).

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