李丽玲

摘要：近年来，我国高职教育校企合作取得了长足进步。在2015年国家示范性高职院校建设成果展示会上，有28所国家示范院校集中展示了一大批校企合作的成功案例。但是相对于国外校企合作的模式来说，我们国家的合作模式总体还是比较落后，培养出的人才，相对于企业的需求来说，还是有一定的欠缺。因此本篇文章将详细介绍高职校企合作模式，从而提出合作模式创新的措施，为后续高职校企合作模式创新的研究提供一定的理论基础。

关键字：高职院校合作模式创新

一、校企合作模式的简介

（一）“企业配合”模式

这种模式中，对人才的培养是以学校为主体进行的，企业处于辅助地位。人才培养目标和计划主要由学校提出和制定，并承担大部分培养任务。企业只是根据学校提出的要求，提供相应的条件或协助完成部分（主要是实践教学环节）的培养任务。主要采取提供教育资源的方式，例如投入设备和资金帮助学校建立校内实训基地，利用企业资源建立校外实训基地，企业专家兼任学校教师，设立奖学金、奖教金等。目前，我国多数高职学院的人才培养中都采用这种合作模式。这与我国高职人才培养中以学校本位高职人才培养模式为主的现状直接相关[1]。

（二）“校企联合培养”模式

这种模式是指在高职人才培养中实行校企联合，共同培养人才。企业不仅参与研究和制定培养目标、教学计划、教学内容和培养方式，而且参与实施与产业部门结合的那部分培养任务。……