高职工程造价专业“订单班培养”实施效果分析
2017-04-26匙静王丽辉
新教育时代·教师版 2016年44期
匙静+王丽辉
摘要:随着近两年房地产行业的下滑,毕业生需求数量急剧下降,用人单位对工程造价专业毕业生人才质量提出更高的要求,如何使学生达到真正的“零距离”就业是当前各高校迫切急需解决的问题,而订单班培养无疑正是一剂良药。本文仅就高职院校工程造价专业订单班的培养模式及课程体系构建及效果等关键问题进行分析探讨。
关键词:工程造价订单班培养实施效果
一、前言
据不完全统计,河北省近几年工程造价专业招生数量均在六千人以上,而随着近两年房地产行业的下滑,毕业生需求数量急剧下降。由于供求关系的改变,用人单位对工程造价专业毕业生人才质量提出更高要求,如何使应届毕业生真正的“零距离”就业是当前各高校急需解决的问题,而“订单班培养”无疑正是一剂良药。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发201419号文)中指出,要“突出职业院校办学特色,强化校企协同育人”。本文仅结合我院工程造价专业如何让学生参加仿真训练、进行工程历练从而拥有更多的实践经验,得到企业的认可,最终结合岗位需求制定高职造价专业“订单班培养”进行分析探讨。
据了解,当前的订单培养大多适用于急需一线操作人员的工厂等企业,而工程造价专业的人才培养有“上手慢”的特殊性,所以许多院校工程造价专业的校企合作并没能真正实现。我院造价专业自2011年开始与北京中关村开发建设有限公司合作,组办“中关村造价班”,到目前共培养学生近450名,学生毕业后得到用人单位高度认可,实现了“学生、企业、学校”的“三赢”。……
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