李秀云

摘 要：图书馆是每一个中等职业学校中必备的应用设施，是培养学生自我学习能力、自身综合素质的重要基地。但由于很多中等职业学校对图书馆的重视度不足，使图书馆的吸引力逐渐削弱，不能引起学生的注意，更没有调动学生积极参与的能力，最终使图书馆失去应用的作用。本文针对增强中等职业学校图书馆吸引力的几个重要途径进行探讨。

关键词：中等职业学校 图书馆 增强吸引力 途径

图书馆是汇集各种文献信息的重要基地，是为学生提供自主学习、探索知识的重要平台，如何才能充分的将图书馆利用起来，发挥它的作用是各中等职业学校需要严峻思考的问题。很多图书馆中非常冷清，学生的流动量极少，信息资源查阅量少之又少，最主要的因素则是图书馆没有绝对的吸引力，不能激发学生的兴趣，使图书馆成为学校中的一处摆设品。为了更好的发挥图书馆作用，首先要找到其吸引力差的主要因素，进而做出有效的应对策略。[1]

一、中等职业学校图书馆缺乏吸引力的因素分析

1.时代背景

信息技术的应用已經深入到社会各个角落，家庭、单位、学校中均有信息技术应用的身影，人们获取、传递信息资源的途径越来越简单、方便，当然，现在很多中等职业学校的学生也受到信息技术的影响，被网络信息所吸引，对外界的舆论事件、社会新闻了解的越来越多，中等职业学校的学生由于以往对外界接触较少，对事态发展产生新奇感不足为奇，而信息技术、媒体的介入，创造了学生与外界社会的接触机会，触发他们的好奇心，进而心态更趋向于社会、舆论等信息中，对院校中的图书馆中古板、枯燥的知识内容失去兴趣。……