黄琳皓

[摘 要]总结并分析了大学生阅读与高校阅读推广中存在的问题，针对性地提出整合校内各方面力量构建阅读推广校内联合协作机制的构想，并就该工作机制的实施作了详细的阐述。

[关键词]大学生阅读；高校阅读推广；存在问题；合作机制

[中图分类号]G258.6[文献标志码]B[文章编号]1005-6041（2017）01-0083-04

1 引 言

阅读是大学生成长、成才必须经历的途径，大学生阅读状况的好坏，关系到大学生自身综合素质和能力的高低，直接影响到高校人才培养的质量。现在大学生的阅读状况总体不容乐观，因此高校图书馆开展了内容丰富、形式多样的阅读推广活动。但多年的阅读推广并没有促使他们想阅读、多阅读、会阅读，让阅读成为他们每个人的自觉行为。本文总结并分析了大学生阅读与高校阅读推广存在的问题，针对性地提出整合校内各方面力量，构建学校阅读推广联合协作机制，以期解决大学生阅读与高校阅读推广存在的问题。

2 大学生阅读行为与高校阅读推广存在问题及其成因分析

根据学者的调查和我们的现实观察，高校所开展的阅读推广，多以图书馆为主导，举办一系列的文化活动。但在一些高校中，即使开展了一系列的阅读推广活动，大学生的阅讀状况为什么不见好转？其原因值得我们研究探讨。

2.1 大学生阅读现状堪忧

大学生的阅读状况如何，有学者对此进行了一些调查，调查结果显示：大学生阅读状况总体不容乐观。令人忧虑的问题，一是大学生读书少，课外阅读的时间短。……