王丽丽

【中图分类号】G613.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0227-02

随着社会经济的发展，社会对人才的需求也越来越高，社会发展需要的人才应该是具有全面发展的人才，不仅仅需要有高学历和丰富的工资经验，还应该有着高情商，也就是，健康的心里素质、团队合作能力、和强健的体魄，在幼儿园的教学过程中，音乐活动对于幼儿的身心发展有着重要的作用，这是其他一系列的活动无法代替的，正如正如叶圣陶所说：“音乐是世界的语语言。“音乐能够是的人们之间可以很好的引起共鸣，能够相互理解。音乐艺术能够更好的去熏陶人们的情操，由古至今，历来如此，喜爱音乐是孩子们的天性，音乐对于幼儿的教育有着重要的作用，对于幼儿的发展也有着极大的推动作用。

一、利用音乐自身的感染力，培养幼儿大胆、活泼开朗的性格

艺术是部分国界的，音乐也是，对于任何人，音乐都有着强烈的艺术感染力，我们在现实生活中，也经常发现许多孩子在走路的时候，本能的哼着一些歌曲，也有点婴儿在听到音乐的时候，扭动着神曲，手足舞蹈的跟着音乐的节奏嗨起来，这些都能够很好的表明，孩子天生都是喜欢音乐的。

班级上有一个幼儿，他脑筋灵活，但是就是很沉默，不喜欢说话，然而，小区的令居却说他是一个能说回到的学生，许多事情都能说的很有道理，我们可以判断的是，这个孩子和其他人交流是没有问题的，而他在学校不大说话，这可能是由于他有点怕生，或者说内向，然而，有一次，无意中听到他唱了一首歌曲，那首歌曲对音调的要求很高，而他却唱的很好，在音律、音节、节奏等方面都能够很好的掌控。……