高职院校学生管理探索(2)
2017-04-21聂航
魅力中国 2016年41期
聂航
摘 要:随着高职院校的发展,学校的在校学生人数大量增加,学生的特点变化很大,学生的来源地域广,素质不均衡,家庭环境相差大等等。这给学生管理工作带来了更多的巨大的挑战。提出了对学生管理工作的策略,让其适应新形势下的发展,实现学生人才培养的最终目的。
关键词:高职院校;学生管理;现状;改革
随着素质教育的不断推荐,高职院校的学生管理工作面临新的挑战。因此在学生管理上,要坚持以学生为本,关爱学生成长,关注学生生活,关注学生的人格培养。本文分析高职院校学生管理工作的难点和矛盾,提出新形势下高职院校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高职院校学生管理模式,改革和创新高职院校学生管理工作。
一、高职院校学生现状
1.高职学生依赖性强,抗挫折能力比较差,给学生管理工作带来困难。高职院校学生虽然在高考中落榜,学习成绩不尽如人意,但他们在其他方面的优势比较明显,多才多艺者大有人在,能力出众的学生甚至举办校园个人演唱会。但大多学生多是上个世纪90年代出生的新一代,绝大多数是独生子女,一部分学生家庭条件较好,在家庭不是皇帝就是公主。长期以来养成的“衣来身手,饭来张口”的习惯,使其虽已是成年人却仍过分依赖父母、师长,生活自理能力不强。男生“骄横”、女生“娇氣”现象比较严重,受不得半点委屈。遇到一点挫折就容易放弃。……
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