【摘要】以问题为导向，是推进“两学一做”学习教育见真效的关键举措。高校通过开展“两学一做”学习教育，以问题的发现和解决促进党员干部思想提升、作风转变、工作增效，促使高校党建工作为学科发展保驾护航。

【关键词】两学一做 学科发展 学习教育

Promote "Two learn to do" learning college education

The escort for the subject development

ZHANG Jing

（School of Textile，Tianjin Polytechnic University，Tianjin300387，China）

【Abstract】Problem oriented，is “Two learn to do” learning education see true effect of the key steps.Through the development of colleges and universities “Two learn to do”learning education，with the problems found and solution to promote the transformation of thought，style，work efficiency，make the party construction is the escort subject development.

【Keywords】Two learn to do；Discipline development；Learning education

【基金项目】2016年度天津市组织部调研课题：推进两学一做教育研究。

【中图分类号】G531.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）27-0224-02

今年3月份以来，全国各地按照中共中央办公厅印发的“两学一做”学习教育方案统一部署，结合各部门党员干部的思想和工作实际，认真研究制定计划方案，精心组织推进实施，逐步拉开了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题的学习教育。这是党中央在开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上，为加强党的思想政治建设，深化党内教育作出的又一重要部署；是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，把全面从严治党要求落实到每个支部，每名党员。

一、解决思想认识问题为根本，抓住“学”这个基础，树牢“四个意识”

学习是改造党员主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。通过学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，使每名党员更加明晰党员的基本标准和行为规范，深刻领会习近平总书记治国……