许琴

摘要：英语课堂教学是英语教学的根基所在，是英语教学的主要形式，也是连接教与学的重要桥梁。我们经常感叹学生怎样如此难教，事实上我们在课堂上存在许多低效甚至无效的教学行为。只有在新课标下认真备课，潜心研究教学方法，精心地设计课堂教学，提高课堂教学效率，才能摆脱耗时多、效率低的问题，才能培养和提高学生学习英语的兴趣，才能使教师的“教”和学生的“学”相得益彰。

关键词：新课标；初中英语

初中英语教学要重视学生的进步和可测性，有效的英语教学课堂不但可以提高英语老师的工作效率，而且会使学生的学习效果事半功倍。

一、树立正确的英语教学观，关注学生的学习，做反思型教师

初中英语基础教学对学生的要求是学习和掌握最基本的听说读写和一些简单的英语基础知识，培养学生的综合语言运用能力。除此之外，在英语教学的过程中还要培养学生养成积极良好的态度，使他们能主动思考，大胆实践并且形成自觉学习的能力。在教学过程中，教师应该考虑到自身的态度和个性会对学生产生什么样的影响。在对学生的授业中要着力于自身专业的发展，将自己对以往经验的思考转换成理论知识传授给学生，提高自身英语教学的反思程度和自己对英语应用的认识，把自己的良好理念和见解灵活地贯穿在教学中，和学生一起不断进步。

（一）保持学生良好的学习状态

在英语教学的过程中，学生和教学环境有着很大的联系，他们相互影响，相互作用。……