毕冬美

摘要：随着素质教育的不断深入改革和小学语文新课标的创新实践工作的推进，小学语文写作教学问题成为了小学语文教学中尤为重视的问题，特别是对于如何提高学生的自主学习能力和培养学生的创新意识已然成为了每一位小学语文老师必须思考及挑战的任务。小学语文写作是培养学生感悟生活，丰富情感体验，促进学生创造力和想象力的重要学科内容，本文将通过一些实践经验，浅谈如何提高学生在小学语文写作教学中的创造力和想象力，激发学生的创新能力。

关键词：小学语文；写作教学；创新能力

小学语文写作在小学语文教学中占据着重要的地位，可以这样说，小学语文的写作能力奠定了初高中的写作水平。语文写作在语文教学中是重头戏，只要作文写得好，语文的分值就会高，不论是小学语文考试还是中学语文考试，作文分数一直都是语文卷面分中最高的内容。特别是随着新课标的推行，作文越来越受到重视，作文所占的比例会越来越高。然而从目前的情况来看，我国的小学语文写作教学还存在诸多的问题，阻碍学生在小学语文写作中的创新能力的提高，本文我将结合自身的实践经验以及专业优势，通过分析当前小学语文写作教学中存在的问题提出具有针对性的对策，以提高学生在语文写作方面的创新能力。

一、目前小学语文写作教学中存在的问题

（一）传统教学手段过于形式化，无法激发学生兴趣。……