APP下载

小学数学课堂教学实效性探索

2017-04-21周伟伟

课程教育研究·学法教法研究 2016年27期
关键词:数学课堂教学课堂

周伟伟

随着课程改革的不断进行,根据历年来自己的教学经历,为了能够更好的进行课堂教学,期主要探讨的问题还是如何更好的是的课堂教学能够达到预期的效果,课堂教学研究,是当前教育工作者所教育的重点任务,一个有效的课堂教学,一定是有着高质量的教学过程和教学结果的,不然,你的课堂教学的设计做的怎样完美,课堂教学的过程中怎么的协调,但是没有达到理想的课堂效果,则可以表明你的课堂设计是一个失败的,那么,我们要怎样提高课堂教学的质量呢,怎么在以后的教学的过程中,能够得到理想的效果呢。

首先,教师在进行教学之前,对课堂教学的设计要是一个行知有效的设计,要指定好一个合理的教学过程和教学目标,从而教师要明白,这堂课我要教的是什么,主要是要教什么内容,是针对那些不会的学生还是教导学生一些新的知识点,创造性的设计一个有效的课堂,可以采用多种教学方法相融合,可以组织学生参与到这个课堂教学的过程中来,从而使得课堂教学的过程是一个有组织、有目的的教学过程。

其次,在新课程的要求下,我们在进行课堂教学的时候,要能够充分的体现出学生在学习的时候的主体地位,教师只是起到一个引导作用,引导学生如何去学,教师需要根据学生的实际情况,来针对学生指定一系列的教学内容,从而使得学生在学习的时候能够充满激情,能够明白我在这一个课堂上能够学到什么,从而使得学生能够充分的发挥学生的主动积极性,教师在进行教学的时候,是让学生能够通过已掌握的学习方法,来学到许多课堂上所学不到的知识。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

数学课堂教学课堂
甜蜜的烘焙课堂
美在课堂花开
翻转课堂的作用及实践应用
最好的课堂在路上
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
我为什么怕数学
数学到底有什么用?
对初中化学课堂教学的几点思考
初中历史课堂教学的导入法
把“三个倡导”融入课堂教学