刘小利

摘要：中职学生文化基础差，专业课枯燥无味不愿学，整个课堂出现沉闷的现状，作为新生事物的触控一体机的出现，使中职学生专业课堂教学实现了重大的突破。本文从触控一体机的功能与好处、采用触控一体机在专业课中的教学，激发学生的学习兴趣、培养学生的观察力、课堂教学更灵活等几方面阐述了触控一体机在专业课教学中的应用，为学生思维能力、空间想象力的发展提供了更为有效的途径，使枯燥、乏味的专业课学习变得形象、生动，激发了学生的学习的兴趣，让课堂变得更加灵活高效。

关键词：触控一体机；功能与好处；专业课；学习兴趣；观察力；课堂

随着科技不断发展进步，社会进入以计算机和网络为中心的数字化时代；在中职学校的专业课堂上，传统的多媒体授课完全不能满足触摸新时代中职学生学习的兴趣需求，触控教学一体机的出现，代替了传统多媒体教学形式，重新激发了学生的学习兴趣；它以其有效集合声音、图像、动画并可实现操作、互动、评价一体的优势，迅速成为现代教学中能够提供强大帮助的新生力量，成为越来越多的学校实现教学改革的有力帮手。我校也在假期里，给每个教室安装了触控一体机，大大方便了师生，促进了课堂教学模式的改变。在这里我作为中职学校的一名专业课教师，想谈一谈自己利用“触控一体机”在专业课教学中的几点体会和认识。

一、与传统多媒体作比较，触控一体机的功能与好处：