陈力平

【摘要】新时期带来新发展，人们对教育活动的开展给与了高度的重视，在时代的发展与进步之下，幼儿教学也进入到人们重视的领域，开展良好的幼儿教学活动，有利于促进幼儿在日后的发展中奠定坚实的基础。在日常的幼儿教学中，教师往往会以图片作为辅助手段来进行插图教学，在充分挖掘图片作用的基础上服务于幼儿，促进幼儿的教学。插图作为一种美术语言，利用插图开展教学活动，不仅可以让幼儿在快乐中开展学习活动，而且有利于培养学生的能力，基于此，本文对插图教学进行探讨。

【关键词】插图教学 幼儿 图片

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0124-01幼儿阶段的学习，对幼儿的整体发展的意义而言，是不言而喻的，由于这一阶段的学习压力还不像小学、初中以及高中那样沉重，因此，开展好这一阶段的教育活动，培养学生多方面的能力，是非常作用的。幼儿时期，许多孩子还处于懵懵懂懂的状态，这一阶段所开展的教学活动和采用的教学方法，要从孩子的实际发展情况出发，才有利于促进幼儿的整体性发展。在幼儿课堂教学中，教师采用插图教学，以图片作为辅助手段，充分利用幼儿教材中的插图，多维度地帮助幼儿在学习阅读中获得全面发展。

一、插图教学应用在幼儿课堂教学中的好处

插图教学应用在幼儿课堂的教学中，可以是内容更加新颖，富有童趣，可以增加幼儿对学习的热情，对课堂教学有很好的辅助作用。……