陈林

摘要：随着现代经济和科技的发展，网络技术得到迅速的普及，信息技术在生产生活的各个方面都发挥着极大的作用，所以计算机的教育就被提到了日事日程上，本文针对高校计算机教育的现状，对出现的问题进行了集中的分析。

关键词：高等院校；计算机教育问题；成因分析

随着社会和科技的发展，信息全球化已经成了不可逆转的大势。计算机的教育问题也迫在眉睫，尤其是全国各地的高校里对计算机的教育问题格外看重。而且现在的用人单位对大学毕业生的计算机能力要求越来越高，计算机水平成为衡量大学生业务素质与能力的标志。这对于以就业为导向的高等教育来说，就显得尤为重要。同时又因为地区经济发展水平差异大，就造成了学生的计算机水平差异性逐渐变大，经济较发达地区的学生已经掌握了计算机的基本技能，而有的学生却连计算机都没见过。另一方面，目前计算机基础教育中的文化教学内容已经下调到了中小学的阶段，但是由于地区发展不平衡，所以在今后很长的一段时间内，大学新生的计算机水平差距将越来越大，而对于高等院校的学生来说，普遍存在着学习能力、思维能力和动手能力都较差的问题，这就成了我国教育部门和高效最棘手的问题，下面我们就来看一下高等院校计算机教育面临的具体问题以及其具体的成因和解决策略。

一、高校计算机教育的主要问题及成因分析