免疫相关问题释疑
2017-04-21雷火军
课程教育研究·学法教法研究 2016年29期
雷火军

【摘要】高中生物学所涉及的免疫学知识比较多,但教材大多叙述的比较简单,一些问题对于教师教学和学生学习都显得不够详细,不好做出判断。综合高中生物教材和免疫生物学文献对免疫学概念、疫苗种类、抗体的多样性、抗原的呈递、免疫应答等方面做出阐述。
【关键词】疫苗种类 抗体多样性 抗原呈递 免疫应答
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)29-0078-02
一、免疫学中常见概念
免疫学是一门新興的学科,这门学科的研究核心就是弄清楚机体怎样区别自身和非自身。通常可以分为两类:
1.非特异性免疫/先天性免疫:是机体在接触外来的侵染物之前就已经存在的免疫。所以非特异性免疫是先天就有的,而且始终存在的防御机制。主要包括第一道防线(皮肤、黏膜、机体分泌的脂肪酸等有效的物理和化学屏障)和第二道防线(机体中有一些具有防御作用的细胞,比如吞噬细胞、自然杀伤作用细胞、中枢神经系统的小胶质细胞等,能破坏和清除越过了第一道防线的外来侵害物)。
2.特异性免疫:机体与外来物接触之后才获得的免疫特性。可分为主动免疫和被动免疫。
(1)主动免疫:由抗原诱导机体而获得免疫性的方式。主要包括人工主动免疫和自然主动免疫。人工主动免疫是指抗原是人工传染的。自然主动免疫是指抗原是由其他的生物传染的。
(2)被动免疫:把具有特异性的抗体人工转移给一个未经抗原直接免疫的机体,使机体获得免疫性。……
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