鲁娜

【摘要】应用型高等院校开展应用型导向的课程改革和创新对解决当前高等教育课程存在的问题、提升高等教育人才质量具有重要意义。设立《企业融资理论与实务》课程直接对接融资岗位，融资岗位是财务专业毕业生的重要就业岗位之一。应用型本科院校可以通过对《企业融资理论与实务》课程功能的重新订立，对课程教学方法、教学内容、实践方式和考核方式进行创新性改革，实现在现有条件下培养理论扎实的人才的同时，培养出岗位技能也突出或熟练的人才，已达到应用型导向的本科教学目标。

【关键词】应用导向 《企业融资理论与实务》 课程改革

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0236-02

现今应用型高等教育学校为了适应快速发展的科技与人文变化，不断在进行自身的改革与创新。而这些改革与创新最终的落脚点都是直接面对学生的课程，课程建设与教育质量改善有着密不可分的关系。建设应用型本科院校最终的目标是使学生能在接受教育期间内获得胜任未来工作岗位的必须技能与实践能力。因此，应用型高等院校开展应用型导向的课程改革和创新对解决当前高等教育课程存在的问题、提升高等教育人才质量具有重要意义。

《企业融资理论与实务》课程直接对接融资岗位，融资岗位是财务专业毕业生的重要就业岗位之一。然而目前作为普通高等财经类院校，其融资课程设置大同小异，并未能实现适应岗位需求的目标，针对《企业融资理论与实务》的课程改革已经迫在眉睫。……