杨克玉

摘 要：随着当前我国改革开放的不断深入和经济社会的快速发展，对高校辅导员队伍的专业化职业化建设提出了新的要求。新形势下高校辅导员队伍只有正视存在的困境和问题，提升专业化职业化程度，才能更好地做好在校大学生的思想政治教育工作，帮助他们自觉抵制当前各种不良思潮的影响，使其成为中国特色社会主义建设的有用人才。

关键词：高校辅导员；专业化职业化；职业能力标准

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-9255（2016）04-0064-04

高校辅导员（以下简称“辅导员”）作为高等院校教师队伍的重要组成部分，承担了广大在校大学生的学习、生活管理及德育教育工作，为在校大学生的课业学习提供了强有力的支撑和保证。通过辅导员的工作，帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使他们在学会做事的同时，学会做人。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，对大学生树立良好的思想品德意义重大。也正是由于这一点，我国各级教育主管部门都十分重视对辅导员队伍的建设工作，教育部于2006年出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部第24号令），并于2015年进行了修订；2014年又专门颁布了《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称“标准”），为各高等院校加强辅导员队伍建设提供了依据。但经过近几年来的具体工作实践，我们发现目前在高校辅导员队伍建设中还存在着一些不足和问题，既影响了辅导员作用的充分发挥，也影响了高校相关工作的成效。……