任卫伟

摘要：艺术类学生在大学生群体中是极具鲜明个性的一部分，其呈现出的价值取向有别于其 他专业学生。本文通过对艺术类学生思想状况和价值取向的分析， 采取相应的对策和方法，对加强艺术类大学生价值取向的正确引导有一定的现实意义。

关键词：艺术类大学生；价值取向；正确引导

价值取向具有实践品格，它的突出作用是决定、支配主体的价值选择，因而对主体自身、主体间关系、其它主体均有重要的影响。人们的价值取向往往是对该时期特定的社会存在的反映，价值取向的合理化是进步人类的信念。因此个人的价值取向是一定社会价值取向的分子式表示，同时每个个体因自身的具体素质、人生观、价值观的不同，因此各自所展现出来的价值取向也有所不同。艺术类大学生作为当代大学生群体中较为特殊的一部分。其价值取向也呈现出许多特殊性，并渗透在其生活、学习和思想道德的方方面面。艺术类大学生给人的印象很“另类”，是各类大学生中最不容易掌控的群体，“艺术生难带”这在高校是一个众人皆知且无法回避的难题。因此，要想做好艺术类大学生的价值观教育工作，就要不断地分析和研究艺术类大学生价值取向的特征及其引导途径，进而促使其综合素质的不断提高。

一、艺术类大学生的思想状况和价值取向分析

由于所学专业的特殊性和周围艺术氛围的熏陶，艺术类学生是“共性”与“个性”的统一体，他们具有其他专业学生的共性的同时，还具有鲜明个性特征。……