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错位竞争策略下特色应用型英语人才培养

2017-04-13冯丽君

商洛学院学报 2017年1期
关键词:应用型课程体系特色

冯丽君

(商洛学院语言文化传播学院,陕西商洛726000)

错位竞争策略下特色应用型英语人才培养

冯丽君

(商洛学院语言文化传播学院,陕西商洛726000)

地方应用型本科院校传统的英语专业人才培养模式培养出来的英语人才缺乏特色和竞争力,必须进行转型改革。转型的出路之一是转变攀高求全的思想,运用错位竞争的策略,找准特色,制定具有特色的应用型英语人才培养方案;优化课程体系,建立以地方特色为主要内容的动态课程体系;加强实践教学和校企合作,从而真正培养出有特色竞争力的应用型英语人才。

错位竞争;地方特色;应用型英语人才

2014年5月国务院下达了《关于加快发展现代职业教育的决定》,决定指出中国当前的职业技术教育不能完全满足经济社会发展的需要,因此非常有必要引导部分普通本科高校向应用技术型高校转型[1]。发展现代职业教育是适应当前社会发展和经济转型升级的重要举措,截止2016年全国已有200多所院校,其中很多是近十年来才升本的地方本科院校,加入转型试点院校。如果说2015年是转型发展的启动时期[2], 2016年是转型发展的探索时期,那么2017年将会进入转型发展的关键时期。地方应用型高校转型的关键在于转变办学定位,发展特色专业,培养适应地方经济和社会发展的应用型人才。那么,英语专业作为一个技术性不强的语言类专业应该如何与地方经济和社会发展接轨,如何转型发展才能免遭被淘汰的命运呢?……

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