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书写和乐文化篇章 打造师生成长乐园

2017-04-13刘建平

教育家 2017年6期
关键词:评价学校课程

文│刘建平

书写和乐文化篇章 打造师生成长乐园

文│刘建平

学校的卡通形象和和,乐乐

“和”是中国传统文化的精髓,无论是儒家、释家还是道家,都以“和”为学说根基和修为愿景。佛教以和为尚,道家的天人合一,强调人与自然的和谐,儒家的和而不同,都充分说明了“和”的历史渊源和传统影响。到了今天,“和”的意蕴有了与时俱进的时代意义及创新超越:在科学发展观的指导下,构建和谐社会已经成为我国改革与发展的核心价值与主体愿景。

山东青岛辽源路小学于1998年8月由原青岛错埠岭小学迁至青岛市市北区错埠岭三路33号,更名为青岛辽源路小学。学校占地面积6988平方米,建筑面积3515平方米,现有22个教学班,学生870余人,在职教师51名。其中高级教师2人,一级教师19人,二级教师30人。

近年来,学校以“为师生发展开启幸福之源”为办学宗旨,将“和乐教育”确立为核心校园文化。秉承立德树人之根本,将构建师生共同发展的精神家园和成长乐园为发展目标,精心培养基础扎实、进取向上、善学乐群、身心健康的学生群体。

搭建成长平台,引领教师专业发展

教育大计,教师为本。教师是人类灵魂的工程师,肩负着开启民智、传承文明的神圣使命,承载着千万家庭的美好梦想和希望,是社会主义事业建设者和接班人的培育者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,关键在教师。

近年来,辽源路小学以“和”“乐”作为教师发展的核心价值观,倡导教师“善施教化,育人为乐”,以推动教师专业化发展。……

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