文│路建英

楷模MODELS

勇立改革潮头，铸熔教育辉煌
——记北京市延庆区第三小学校长段金星

文│路建英

一位好校长确实就是一所好学校，一个好的校长能够找到适合学校个性发展的路径，并且把个人对教育、对学校生活的理解融入其中，使一所普通的学校得以超越千人一面的模式，而显现独特的精神气质。好校长不仅能引领学校发展，更重要的是能奠定学校发展的精神起点，为教师的成长提供良好的平台，引领相互探究、敏于学习思考的学校氛围，为学生的发展提供有意味的和谐空间，让他们的童年充满着智慧和快乐。好校长不仅是师生成长所依，也是时下一个学校发展的重要源泉与动力。如今，北京市延庆区第三小学就迎来了这么一位好校长—段金星校长，虽入职不久，就已经为学校的长远发展制定了宏伟的蓝图，延庆三小的未来大有可为！

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延庆教育系统的“奇人”

在延庆，有这样一位“神奇”的校长，他管理过的学校，无一例外，都能取得极大地进步。基础薄弱的农村校，在他的点拨下，从各项指标排名靠后到成为延庆区教学成绩前列的优质校；基础条件好的学校，也因为他治校有方，变得特色鲜明。这位神奇的校长究竟有什么样的秘诀，能取得如此多的成就和荣誉呢？

顾明远先生曾说过：让教育家办教育。让教育家办学的意义就在于让真正懂得教育规律的内行人来办学，只有教育家办学，才能让教育回归本质，才能按教育规律办事，办出人民满意的学校。……