廖成英

当前的中小學美术教学存在的突出问题是：学校不重视美育，师资力量缺乏，教学设备不足，教学方法单一，教学内容单调枯燥，重技法轻素养等。

那么，怎样改变当前的中小学美术课教学，使之适应当时代发展的需要呢？

首先，笔者认为要进一步明确美术课程及其美术课在学生素质发展中的重要地位。这需要全社会提高认识，各级领导高度重视，形成合力，才能取得实效。笔者在此用新课程理念为指导，对改革美术的教学理念和方法提出一些粗浅看法。

一、美术教学应与学生的生活紧密相结合

教育家杜威说：“教育即生活。”美术是一门与生活联系十分密切的学科，生活处处有美术。美术教学要贴近学生生活，拓展学生美术学习、活动的空间，引导学生从生活中学习美术、走进美术世界。从而让学生感受到美的真谛，并真正热爱美术，培养他们发现美、创造美的能力。

（一）中小学美术教学内容要贴近学生生活

《义务教育小学美术新课程标准》指出：美术教育主要是引导学生参与各种美术活动，体验美术活动的乐趣。因此在美术课教学时，不应一味拘泥于教材提供的教学内容，要留给学生自由选择的空间。如教师在设计制作课时，可让学生从自己感兴趣的做起。如为自己的亲友制作新年贺卡，并鼓励用刮色、涂蜡、撒盐、吹色、压印等各种新技法。此外，美术课还可就地取材：可以将当地乡土民间艺术搬进课堂，如蛋壳画、剪纸、葫芦雕等。……