贾淑萍

【关键词】 语文教学；创新发展；理念；方法；思维

【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2016）24—0056—01

随着时代的进步，社会的发展，改革开放的不断深入，培养新型人才成为九年义务教育的重中之重。教师只有从小学阶段培养学生的自主学习能力，提高学生的综合能力，未来才会有一大批新型人才适应社会的发展，并为我国的科技与经济发展作出贡献。因此，在小学语文教学中，教师要积极培养学生的创新思维和创新精神，让学生从小养成善于思考、善于创新的能力。为此，本文对新课改下，小学语文教学如何创新发展进行了相关的探究。

一、转变教学理念

小学语文教师在教学过程中，要转变传统的教学理念，采用科学的、先进的教学理念，例如“生本教育”理念等。在语文教学过程中，教师不能只注重知识的讲解，为了追求高分，把考试重点作为教学的重点，在这样“功利化”教学模式下，学生会感到语文知识枯燥无味，对学习失去兴趣，学生的创造性与创新性也会被扼杀在“摇篮”里。小学生不同于幼儿园的幼儿，小学生已经具备自己思考的能力与动手的能力，教师应该把教学的重点放在培养学生的综合能力和创新能力上。在教学过程中，教师不仅要让学生学到语文知识，还要善于解释知识的原因，通过引导学生的学习，在学习中，锻炼学生的实践能力和创新能力。

二、创新教学方法

小学语文教师不仅要有先进的教学理念，还要把理念运用到实际教学中。……