技工院校教学模式与方法改革实验研究
2017-04-12李波
课程教育研究·新教师教学 2016年22期
李波
摘 要:随着社会工业化、信息化的迅猛发展以及知识经济时代的来临,社会对劳动者的知识水平、认知能力、实践能力以及创新精神的要求越来越高,而技工院校作为培养技能人才的重要渠道,是落实健全面向全体劳动者的职业技能培训制度的重要载体。因此,在以就业为导向、以能力为本位的办学方针下,各技工院校应进一步深化教学模式改革,加快推进职业教育发展的步伐。本文在结合我校办学经验的基础上,对技工院校进行教学模式与方法改革的背景和意义进行了分析与探讨,并提出了技工院校进行教学模式与方法改革的实施方法。
关键词:技工院校 教学改革 一体化教学 校企合作
G712
一、技工院校进行教学模式与方法改革的意义
改革技工院校的教学模式与教学方法,是深化学校改革的必需,是提高学校教学质量的必由之路。如何使教学方法的改革能跟上现代技工院校发展的步伐并引领技工院校改革不断深化,已是一件十分紧迫的任务。首先是理论研究的需要,教学方法是技工院校教学理论链条中的关键一环;其次是实践应用的呼唤,目前沿用高教和普教这些传统教育的方法模式依然较为普遍,渴望发现和应用有技工院校针对性的教学方法;其三是社会的要求,社会经济要求技工院校的高质量、高效益,要求技工院校能培养具有综合职业能力的适用型高技能人才。因此,进一步深化技工……
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