李红久

内容摘要：学生综合能力是指综合运用学科知识或跨学科知识多层面地分析和解决问题的能力。本文从培养学生综合能力的时代意义，学生综合能力的内涵，在语文教学中培养学生综合能力的方法三个方面阐述在语文学科中培养学生综合能力。

关键词：综合能力 语文学科 培养

一.培养学生综合能力的意义。

为了适应时代发展的需要，《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：学校教育要使学生“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识；具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法；具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”。并且规定：“从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。”在教学中培养学生综合能力是时代的需要、社会的需要，也是党和国家的要求。

二.学生综合能力的内涵。

學生综合能力是指学生综合运用学科知识或跨学科知识多角度多层面地分析和解决问题的能力。以发展创新意识、实践能力为核心，同时还包括独立思考能力和独立完成任务的能力、人际交往能力、语言表达能力、团结合作协调能力、搜集信息并分析综合的能力等。……