孟彬

摘要：在高校中数据库类课程大多数仍沿用传统计算机类课程的教学模式，但针对民办本科院校学生为主要教学对象的教学实施过程中存在很多问题，以学生为中心的个性化教学无法取得良好的教学效果。为解决这一问题，尝试使用"翻转课堂"的教学模式，设计学习资源并在教学中加以应用，收到了良好的实践效果。

关键词：Access；数据库课程；翻转课堂

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）04-0119-02

Practical Teaching of Access Database based on Flipped Class

MENG Bin

（Xian FanYi University，Xian 710105， China）

Abstract： The database course in most Colleges and universities still use the traditional computer courses teaching mode， but there are a lot of problems for students of Private Colleges as the main object of teaching in the process of teaching， individualized teaching with students as the center cant to achieve good teaching effect. In order to solve this problem， we try to use the teaching mode of "flipped classroom"， design the learning resources and apply it in teaching， which has got good practice effect.

Key words： Access； database course； flipped class

1 引言

在信息時代，传统的教学模式已经难以满足现今社会对于人才发展的要求，所以在信息化的环境中，一种新的教学模式应运而生，这就是翻转课堂教学模式，作为一种新兴的教学模式近几年在国内外都引起了教育界的广泛讨论与研究。“加拿大《环球邮报》于2011年11月28日刊登了一篇文章，名为《课堂技术发展简史》，这篇文章中指出2011年的重大教育技术改革是翻转课堂教学模式。翻转课堂是由萨尔曼·可汗教师提出，他预先将自己的教学视频传到网络上，要求学生于课前通过观看视频来进行学习，而在上课时通过与同学分组讨论和教师辅导来完成学习，这种新的教学尝试让使学生们都取得了好的成绩。

2011年，乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯根据他们多年实践翻转课堂的经验，出版了《翻转课堂：时刻惠及更多的学生》一书，并且该书受到了美国督导协会和国际教育技术协会的两大协会的一致推荐。随着翻转课堂教学模式的快速改革和发展，翻转课堂教学模式的实践者队伍也愈加庞大，很多有特色的翻转课堂教学模式也逐渐走入了人们的视野。……