【摘 要】 本文从传统陈列的定义、展示的分类、良好展示应具备的要素三个方面对博物馆陈列与展示的区别进行了分析，希望借此概念的厘清，为良好展示的创作提供一定的理论支持和依据。

【关键词】 博物馆；陈列；展示

美国博物馆学家G.E.Burcaw在《Introduction to Museum Work》一书在论及博物馆展示概念时，首先指出博物馆陈列（display）和展示（exhibition）两者存在差异。陈列是呈现物件，而展示比陈列更严肃、专业而有分量，是意图教育观众的一组概念的呈现。也就是说展示是包含讲解的陈列，陈列仅是展出，而展示则必须结合展出与诠释。Burcaw进一步说明，展示包含了以下含义：“为实现某一重要目标（广义上的教育）而向展出的某一物件或多个物件上增添内容（诠释）。只有牢记这一宗旨，展示的规划与制作技巧才能具备应有的眼光”。[1]

我国博物馆学者宋向光在《博物馆藏品概念的思考》中指出，藏品的陈列、利用、阐释等关系到其价值的体现，明确区分了展品的陈列与阐释是两个层面的行为。展品作为“实物”，是历史的“物证”，需要透过表征挖掘本质信息，发挥传递历史信息的展示目的。[2]

一、传统陈列的定义

在国内传统博物馆工作中，通常使用“陈列”一词来包含“展示”的概念，对两者没有区分。

王宏钧在《中国博物馆学基础》中，定义陈列为：“在一定空间内，以文物、标本为基础，配合适当辅助展品，按一定主题、序列和艺术形式组合成的，进行直观教育和传播信息的展品群体。”[3]

姜涛、俄军编著的《博物馆学概论》中，对陈列的定义与《中国博物馆学基础》一致，但加以补充，提出：“长期展出、比较稳定的，称之为陈列；……