房蕾++杜明明

摘要：在数学学习过程中，需要培养学生多种能力以帮助其学习数学知识，解决数学问题，提升数学素养。本文从激发浓厚的观察性趣，培养正确的观察方法，养成良好的观察品质等方面介绍了如何在教学中提高学生的观察能力，提升学生数学素养。

关键词：观察能力 数学 教学方法

【中图分类号】G633.6

观察指的是人对周围事物或现象进行全面、深入、细致的察看，按照事物或现象的表象，研究和确定它们的内在性质和关系的一种行为过程。在数学教学活动中的观察，是指有识地对事物的数和形的特点进行感知活动，也就是观看符号、数字、字母、文字所表达出的数学关系式、命题、几何图形的结构特点等。观察能力对学生的数学学习十分重要：首先，培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要。其次，培养学生的观察能力能够全面提升学生数学素质。再次，学生观察能力提高，有助于提升学生的数学学习质量与课堂效率。然而，如何才能找到实用、可行的提高学生观察能力的方法呢？笔者根据多年教学经验，总结出了如下教学方法。

一、引起浓厚的观察兴趣

学习不应是被动接受的过程，而应在学生主动探究之中体会到学习的乐趣，自然而然的开展学习活动。因此，教师在教学过程中要格外注意对学生观察性趣的培养。想要使学生对观察产生浓厚的兴趣，教师可采用多种教学方法：

1.以美引趣

每个人都对美好的事物有天然的向往。……