韩德军

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林，一个没有创新精神的国家，必將面临衰落退化的境地。随着社会的飞速发展，工业经济的主导地位正逐步被知识经济所取代，人的素质正成为决定人类命运的最重要的因素，因此提高国民素质培养具有创新能力的人才，已成为我国重要的战略。只有不断地创新，科学技术才能进步，社会才能发展，而这又依赖于具有创新精神和创新能力的人才；这样的人才又源于教育，故学校在新世纪一定要呈现出教师为创新而教、学生为创新而学的新局面。

新的课程改革要求我们改革传统的教学，在教学中“求新求变”，以新的教育理念、教学模式、教学手段来激发学生的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。初中阶段是培养学生创新精神和创新观念的最佳时期，是形成个性养成良好习惯的时期，而物理学是一门以实验为基础的学科，在培养学生的创新精神和能力方面有独到之处，也是最有效的学科之一。教师在物理教学中要注意抓住这个关键时期，采取相应的教学方法，努力培养学生的创新能力。那么，要培养学生的创新能力，应注意那些方面的问题呢？

一、改进教学方法，激发学生兴趣

要培养学生的创新思维，就应激发他们的学习兴趣，有兴趣才能投入，才会充分发挥自己的积极性和主动性，浓厚的兴趣将是学生刻苦钻研、勇于创新的强大动力。……