饶兰

中国的传统文化博大精深，具有非常强烈的美感，让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育，在新一代中国人中继承和发扬中国文化，对其今后的发展有着深远的意义，同时也是幼儿教育的一大重要课题。中华民族要强大，必须重视国民的传统文化，特别是要从幼儿园抓起，在幼儿园推广传统文化教育。

一、中国传统文化教育在幼儿园日常活动中的现状及渗透方法

（一）中国传统文化教育在幼儿园日常教育活动中的现状

现代社会的飞速发展使人们生活发生日新月异的变化，人们吸收了大量的西方文化，特别是我们的孩子逐渐被外来的新奇事物所吸引。孩子懂得简单的英文、会玩电脑游戏，喜欢麦当劳、肯德基，但是对老祖宗的东西（传统文化）中的精华缺少了解。《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育是“基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”。在当今的我国基础教育中，传统文化教育作为一项重要的学习任务正被纳入到正常的教学目标中去。

（二）中国传统文化在幼儿日常生活中渗透的方法

《新纲要》中指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”。因此，我们尊重孩子的身心发展规律和学习特点，在幼儿园里进行了一系列中国传统文化教育活动。

1.主题活动中进行中华传统文化教育

在我园开展的整合课程之中，围绕幼儿熟悉且喜欢的中华传统文化作品开展主题教学活动。……