林凤芸

【摘要】民间体育游戏是我国劳动人民的智慧结晶，挖掘民间体育游戏的教育价值，科学开发和利用民间体育游戏，将丰富幼儿园的户外游戏和体育活动，对传承民族文化起到不可估量的作用。本文根据幼儿园的研究成果，从实践探索入手，尝试提出民间体育游戏在幼儿园体育活动中的实施策略，以期传承民族文化，丰富幼儿园课程。

【关键词】民间游戏 幼儿园 体育活动 实施

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2017）01A-0121-02

《幼儿园教育指导纲要》指出：“体育是促进幼儿全面发展的重要手段，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质、个性品质，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。”近年来，幼儿园教学设备设施飞速更新与换代，科技产品、大型运动器械、大量高结构材料占据了幼儿的游戏空间，当幼儿走近日新月异的玩具时，我们遗憾地看到具有浓厚民间文化传统的游戏正从他们的童年退出和消失。面对这种现状，笔者清醒地意识到：民间体育游戏的消失正是民族文化逐渐失去传承的预警，我们有必要重新审视民间体育游戏在幼儿园教育中的价值，挖掘并扩大其中合理而优秀的资源，尝试摸索民间体育游戏在幼儿园体育活动中的实施策略，并将它适时、有效地应用到幼儿园的体育活动中。为此，笔者所在的幼儿园进行了如下探索。

一、前期预备，精心铺垫