佟艳双

【摘 要】中职学生正直青春期，是产生心理困惑、心理狂想的最多的时期。普遍存在厌学、自卑、青春期躁动、人际交往障碍、狂想症等心理问题，是弱势群体，需要特别关注。

【关键词】心理狂想 应对策略

【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0244-01

中职学生正直青春期，在学习上是问题生，品德上是问题生，行为上也是问题生，可谓是正处于心理困惑、狂想的最多时期。本文简单介绍了对该类型学生的教育案例。

个人情况说明：

吴某某，可以说是10级家喻户晓的人物，与“甘井子刘”齐名，对事物的判断、以及想法都独树一帜，曾经因为和学生嬉闹死活要找妈妈，因为一个网友把他拖入黑名单而郁闷好多天，还因刘某在家反思而与老师提出不念自杀的想法等等，在校期间，他是课堂上游戏散讲专业户，一群人与之共舞。他是16、17岁的青年，却有些7、8岁的智商与幼稚，这倒可以接受，最让人受不了的是他的春秋大梦让所有人震撼：“现在的中国太丑陋了，我要去当兵，2年之后我要当特种兵，8年之后我要有兵权，要建立自己的军队，我要改变这一切，取消这些不公平，我要称霸亚洲，雄霸世界……”起初我以为游戏玩多了，说说大话很正常，但结合平日的表现以及办事的想法、做法，叫我不得不信，说严重些有些反动的意味。更可恨的是平时里他没事就挑衅班主任，班主任处理班级的每一项事物他回家都分析，第二天便和班主任交流，“你这班主任很坏哈！竟然忽悠他们怎么怎么样，你之所以這样说，你想叫他们好好的，你很高明，我也向你学习，招兵买马……”唉，真是叫人头疼，头疼在于该生能否在岗位上实习工作呢！