许建英

【摘要】本文主要以任务型教学作为出发点，并从创设任务教学情境、展开课外拓展教学任务等方面探讨了任务型教学模式在初中英语教学中的具体应用，以期为提高学生的英语应用能力和英语素养提供一些参考和意见。

【关键词】任务型教学 初中英语 应用

初中英语新课程标准明确指出了当前英语课堂教学的目标，即学生在课堂教学中既可以学到知识，又可以将英语知识学习致用，在实际运用过程中达到陶冶情操、开拓思维、培养价值观的目的。而任务型教学是完成英语课堂教学目标和教学任务的基础，这就需要教师在课堂教学中，结合学生兴奋点和教材内容，合理安排教学活动，促使提高学生英语学习效率的实现。

一、任务型教学

任务型教学是指教师将学生分成小组，以小组形式展开教学实践体验活动，并采用多元教学方式引导学生直接应用英语完成各种学习任务、生活任务等。采用这种教学方式可以促使抽象化的英语知识变得更加具体、形象。学生在实践体验中能够进一步加深知识理解和记忆，从而达到提升学生英语应用能力和英语素养的目的。但是在展开任务型教学活动之前，教师应该遵从任务型教学模式的真实性和科学性原则。无论是构建初中英语任务教学目标还是任务教学模式，都需要结合自身教学经验和社会环境，构建具有针对性和全面性的教学主题和教学方法。由于每个教师的性格特征不同、教学经验不同，因此构建的任务目标和教学方式应多样化。……