胥金枝

【摘 要】德育是学校教育的重点，体育课作为学生的一门必修课，存在着许多对学生进行思想品德教育的良机，在日常的教学工作中，我们应该把握当代青少年的心理特征和思想品德状况，创造性地探索体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧，有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育，寓德育于体育之中。

【关键字】德育教育 体育教育 渗透

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0190-01

体育课是学校体育的核心组成部分，是增强身体素质，学习体育技能、技术，锻炼意志品质的根本途径。而德育教育是当前学校教育的重点，是对学生进行素质教育的重要一环。因此，在体育教学中，渗透德育教育是十分必要的。体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。

一、德育教育的意义

德育教育的实质就是对青少年的道德认识、道德情感以及道德意志的培养。在学生心灵深处播种下良好的做人道理和社会公德的种子，培养其艰苦奋斗、团结合作、无私奉献、助人为乐的良好品质，让他们成为民族精神的传承人、弘扬者，并成为有益于他人、有益于社会的人。校园是学生接受教育的最重要的场所，德育培养应贯穿始终，不遗点滴。而体育课作为学生的一门必修课，其本身具有广泛的、较强的思想性和丰富的教育因素，它处处与人的思想道德、意志品质紧密地联系在一起。……