丁丽

【摘 要】教无定法，学无定发，贵在得法。在日常的学习生活中，虽然德育课在学生心目中不算主课，但是教师却不能忽视对学生德育的培养。要想使学生对德育产生兴趣，教師就要努力钻研教材，钻研学生，因材施教，才能使学生喜欢上德育课，才能让德育为学生的美好前程指明方向，为学生正确人生之路保驾护航，为学生的终身发展夯实坚实基础 。

【关键词】学生 喜欢 德育课 方法

【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0189-01

在德育课教学中，最困扰教师的难题之一，就是许多同学因德育课枯燥的教学内容和正统的教学方法而缺少学习兴趣。我认为，在教与学的过程中，应从课堂上自我的情绪、与学生的情感交流、课堂气氛、节奏的控制以及抽象问题的形象入手，经营好的形象环境和塑造学生稳定心理，树立德育课趣味、益智的新形象，来培养学生的学习兴趣。

一、加强学生德育教育具有积极的现实意义

青少年是祖国的未来，民族的希望。思想道德课对培养青少年形成正确的政治思想倾向、理想奋斗信仰、思想品德观念、道德修养操行和行为习惯的养成具有非常重要的作用。努力加强青少年思想道德建设，是贯彻落实党的科学发展观、坚持以人为本的根本要求。目前，我们的国家进入了全面建设小康社会、快速推进现代化建设的关键时期。面对国内外复杂深刻的变化，加强在校生的思想道德教育尤为重要。当前的形势要求我们在教学中，首先是要坚持社会主义核心价值观，把马克思主义的观点、中国特色社会主义的理论、中华民族精神和荣辱观贯彻到整个教学之中。……