刘途

【摘 要】中职学生数学基础较差，对数学的学习兴趣不浓厚，厌学数学。通过让他们了解中职数学的学习方法，在日常生活中增进师生感情，激发他们的学习兴趣，让学生觉得生动、简单、轻松，从害怕数学到“我想学”、“我要学”，提高他们的数学素养和数学应用能力，从而使数学更好地为专业教学服务，也为学生的对口高考升学打下良好的基础。

【关键字】中职数学 学习方法

【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0123-02

在日常教学中和平常与同学交流沟通的时候，很多同学问我，有没有好的学习方法提高学习成绩。对此问，我也经常思考，结合多年的职高数学教学经验和我对数学知识的认识，我就如何学习职高数学谈谈我的几点心得体会。

目前进入中职学习的学生，基本上都是初中学习较差而不能进入普通高中学习的学生。这类学生数学基础普遍较差，表现在概念模糊，基本公式、性质、原理、认识不清，更谈不上理解，而且知识点互相孤立，处于似懂非懂的状态，这必然造成学生对数学感到难度大，学习感到吃力。中职学生学业基础普遍较差已是不争的事实，学生对数学学习惧怕，因此教师一定要从学生的兴趣着手在学生学有所得的层面上开展中职数学学习方法上的指导。

一、引导学生

领悟数学是“源于生活，又用于生活”的道理，激发和培养学生的学习兴趣中职生可能会有这样的看法，中职学校毕业后在社会上作一名技术工人，学不学数学没有关系，的确，社会上相当多的岗位，无需多深的数学知识，但是科技高度发达的现代社会，数学既成为工作中一种工具，又成为训练思维的有效方法。……