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万变不离其宗

2017-03-31徐玉英

课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
关键词:解题记忆英语

徐玉英

【中图分类号】G633. 41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0102-01

绍兴市2016年初中毕业生学业考试英语试卷以《全日制义务教育英语课程标准》和《2016年浙江省初中毕业生考试说明》(英语)为依据,充分体现了以学生发展为核心的评价理念。

试卷遵循学生学习英语的发展要求和英语学习规律,全面考查学生的英语素养,着重考查学生的英语基本积累,理解和运用能力,分析和解决实际问题的能力以及探索新知识的能力,坚持以人为本,“稳中有变,变中求进”的命题原则,按照义务教育要求,总体难度和去年持平,体现了基础教育改革的方向。全卷沿袭去年绍兴市初中毕业生学业考试英语试卷的风格,试卷的结构、题型都是学生平时学习中所熟悉的,有利于学生正常的发挥水平。

纵观整张试卷,不难发现:考查学生能力这一宗旨自始至终贯穿在试卷的字里行间,无处不在。现在对学生能力考查体现在一下三個方面:

一、考查识记能力

说起记忆,“死记硬背”这个词就会闪现在师生脑海,多数人把记忆当做机械简单的重复工作。识记不等同于记忆。“识记”一次包含“识别”和“记忆”两层含义。这就要求学生能“识别”记忆的对象,这是一种特殊的能力。正如古希腊哲学家所说“识记为智慧之母”,可见识记能力对一个人成长的重要性。试题卷第四大题词汇运用(A用方框中虽给单词的适当形式填空)如果是老师要学生们写出my的名词性物主代词,学生们应该能准确的写出来。……

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