学好高中政治课教学体会谈
2017-03-31秦丽华
课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
秦丽华
【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0087-02
随着高中政治课程的改革,传统的教学方法受到了严重的挑战,在这个转型的过程中,教师必须不断地提高自己的教学能力,深入钻研教材,倡导新的教学方法。政治课堂要实现有效教学,与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛围、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系。结合学习实际,就中学政治课的学习谈一点粗浅的体会。
一、为什么要开设政治课
政治是让我们更加聪明的一门学科,是使我们学习、工作更有效率的一门学科。
2009年10月31日,我国科学界的一颗巨星陨落了,这颗巨星就是钱学森。钱学森是两弹一星功勋,在长达70多年的科学生涯中,对我国火箭、导弹和航天事业具有开创性贡献。但是你知道吗,钱学森不仅是一位杰出的科学家,同时也是一位思想家。他的哲学理论功底深厚,对哲学感悟也颇深,曾撰写哲学论文近40篇。晚年,钱学森曾这样总结道,“我自己回顾,我一生工作的中心就是理论联系实际。”他强调,“在技术科学的研究中,我们把理论和实际要灵活地结合,不能刻板行事。我想这个灵活地理论与实际也就是辩证唯物主义的精髓了。”钱学森学说的辩证唯物主义就是我们高中政治所要学到的。钱学森曾说: “一个科学家,他首先必须有一个科学的人生观、宇宙观,必须掌握一个研究科学的科学方法!这样,他才能在任何时候都不致迷失道路;……
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