苏巧红

【摘 要】对于幼儿来说，如何健康成长是家长们密切关心的问题，而幼儿园作为最初的教育场所，对于幼儿的健康成长有着重要的意义。幼儿园教育业越来越受到教育部门的重视。而区域游戏是有效促进幼儿自主性发展的一种方式，能够提升幼儿的合作和交流能力。因而本文将围绕区域游戏，并探究其与主题活动的融合，以提升幼儿园活动的科学有效性，为保障幼儿的成长而努力。

【关键词】幼儿园 区域游戏 主题活动

【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0070-02

引言

幼儿园教育的目的是对幼儿进行个性化的培养。而游戏是一种非常有益处的活动，不仅能提升幼儿的兴趣，还能对其智力发展起到重要的促进作用。所以，如何设置区域活动，成为了现阶段幼儿园工作的重点环节。而主题活动与区域游戏相融合的具体方式，也会成为未来幼儿园发展的必然趋势。笔者将就如何实现游戏与主题进行融合这一问题作出几点分析，具体如下。

1.如何围绕主题进行游戏环境的创设

1.1 要符合幼儿生活的实际情况

游戏环境的创设需要符合幼儿生活的实际情况，从生活中汲取经验。换而言之，就是环境要和幼儿生活所匹配，才能让幼儿在活动中去探索、探究，并锻炼其各方面的能力。例如在学习到“民族精神”这一主题活动时。这一活动的主要目的在于了解中国优秀的民族精神，激发荣誉感，而对于幼儿的要求则是通过了解来培养爱国情怀。……