锁小鸿

【摘 要】教育成就未来，知识改变命运；教育乃一国之本， 21世纪的教育，可谓是改变了以前的不足，承接了未来的需求，同时也涌出了好些先进的学校和先进的教育工作者，但是就城镇教育和农村教育还是存在着一定的差别和距离，我作为一名任教于农村多年的教师，就关于我处的农村学校的教育做一简单的浅谈。

【关键词】农村教育 素质

【中图分类号】G620 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0065-01

一、农村教育现状

农村教育的现状也不是多么可观，还是存在很多的问题和很大的困难，就农村教育而言我们农村的人民教师还得下功夫，力争改变农村教育的现状，学生、教师、资源这几个方面是影响农村教育的重要方面。

1、学生方面

学生是一个学校的主体也是教育的一个对象，同时学生也是教育效果的一个体现着。而咱们农村的学生整体素质不是太高，优差学生差距太大，学生对教育的认知还存在很大问题，认为成绩是决定一个学生好与坏的标准。他们只看到了学校的知识教育，却忽视了育人教育，只认为学校就是学习文化知识而忽视了做人的一面，对于批评教育就认为是变相体罚。还有一个现象就是成绩稍微好一点的学生，都会转学去城区就读，这让农村学校留不住学生，学生越来越少，学生少那竞争力就小，从而使学生无形中有了满于现状的心理，

2、教师方面

教师是学校的灵魂，一个学校的面貌与教师的分不开的，教师担任的任务不仅仅是传授知识而更多的是育人，这就是所谓的“教书育人，”“师者传业、授道、解惑也，”这就说明教师的任务是重大的、是多方面的，所以教师一定要认识自己、认识学生、认识学校。……